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提振职业教育文化自信,鲁昕会长这样说……
2020-07-16 10:22:27      来源:中国职业技术教育学会
关注新时代职业教育创新发展
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信

 
  习近平总书记指出,文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。

  中国职业技术教育学会在全国率先举起坚定职业教育文化自信的旗帜,通过举办多种形式的活动,挖掘职业教育厚重的文化底蕴,推动新技术背景下职业教育的传承与发展,是学会坚定“四个自信”的具体体现。

首届新时代中国卓越匠心文化论坛

  2019年5月30日,在鲁班、墨子的家乡山东枣庄,学会举办首届新时代中国卓越匠心文化论坛,鲁昕会长作《在传承创新中华优秀传统文化中坚定职业教育文化自信》主旨报告,从人类科学技术发展史及中华文明传承的角度重新阐释班墨文化,挖掘中国职业教育缔造大国经济的辉煌历史,唤醒中国职业教育文化自信。

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  鲁昕会长强调,卓越匠心文化与技术技能定位同样重要且意义深远。中华优秀传统文化是职业教育文化的根脉,坚定职教文化自信是发展现代职业教育的根基,以文化人、立德树人是提高职业教育质量的根本。通过论坛,我们要在中华文化绵延5000多年的历史长河中,坚定中华文化自信,体味职业教育文化的根脉、根基、根本。

①论坛成果一   中国职业教育博物馆和职业教育体验馆

  中国职业教育博物馆和职业教育体验馆(以下简称“两馆”)是首届卓越匠心文化论坛结出的两大硕果之一。借助“两馆”载体,把绵延两千多年的中国匠心文化展示给国人,再现中华两千年匠心文化场景。

  “两馆”建成后,将成为国内唯一、功能多元,凸显职业教育特色、彰显匠心文化自信的“职教高地”、“建筑地标”、“科创平台”、“研学基地”和“旅游目的地”。

  职业教育博物馆按照时间先后、空间区域和行业职业三个轴线,以图片、实物、影像数据等形式,展示古今中外古代、近代职业教育发展史和当代职业教育发展成就。

  职业教育体验馆重点围绕我国传统行业360行、以及联合国41个工业大类、207个工业中类、666个工业小类,进行情景再造。让体验者身临其境、现场感悟体验,唤起职业敬畏,增强敬业精神。

  2020年1月10日,教育部、山东省人民政府印发《关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》,“两馆建设”正式写入文件,纳入教育部和山东省部省共建国家职业教育创新发展高地的重要工程,是枣庄市人民政府2020年重大建设项目。

②论坛成果二   职业教育文化自信工作委员会


  职业教育文化自信工作委员会是首届新时代卓越匠心文化论坛结出的又一重要硕果。

  鲁昕会长指出,五千年中华文明,注重实业的理念一脉相承,工匠精神就是对制造业、手工业的重视,匠心文化是中国工业门类齐全、实体经济厚重勃发的文化之源。

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  2020年4月,学会推动成立职业教育文化自信工作委员会专家指导委员会,邀请中宣部、故宫博物院、文旅部、中国美协、中央电视台等文化名人参与。

  职业教育文化自信工作委员会意在加强现代职业教育文化建设的理论研究和实践探索,挖掘中国两千多年职业教育文化的优秀基因,阐释新时代职业教育文化自信的深刻内涵,推进在新技术革命背景下的传承与发展。坚定中国职业教育类型自信和文化自信,以职业教育高质量发展更好服务经济高质量发展和“一带一路”倡议,贡献职业教育的中国智慧、中国方案,创造并丰富新世纪中华文明与世界文明的灿烂图景。

  职业教育文化要在中华优秀传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵中去寻找根与魂,去阐释时代价值。
——鲁昕《在传承创新中华优秀传统文化中坚定职业教育文化自信》

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