内容简介：
      全书共分三篇。第一篇是基础篇，包括数控车床概述、数控车床的操 作、数控系统编程和数控加工仿真等基础知识；第二篇是技能篇，包括十 个递进的数控车工（中级）技能训练项目；第三篇是鉴定篇，包括五套 数控车工职业技能（中级）考核试卷。本书通过对典型案例进行分析， 按“项目描述T项目教学目标T项目实施T项目总结”的步骤展开项目 训练，使学生快速、全面地掌握数控车削加工工艺分析与设计、编程和操 作加工技术等知识。
 

内容简介：
      在现代工程建设中，无论是建造房屋还是修建道路、桥梁、水利工程、电站等，都 离不开工程图样。工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项 重要技术文件。为贯彻我校“以教学质量为中心，以学生管理为重点，以行政、后勤服务 为基础，以学生就业为导向，面向市场和社会培育有技能特色的中等技术人才”的教育教 学思想和办学方针，适应人才培养模式的转变，推进课程体系和教学模式的改革，实现 “教学内容以培养学生素质和能力为中心，教学方法以学生能够接受为中心，考试考核以 能对学生做出客观评价为中心，教师素质的提高以适应学生全面发展为中心”的理念。
 

内容简介：
      本书按照实际的装饰装修工程项目分类，用完成实际工程任务的形式来引导学生 自主学习，以任务驱动型为特色编写，总计6个项目，29个任务，内容包括楼地面装 饰施工、墙柱面抹灰装饰施工、墙柱面装饰施工、顶棚装饰施工、轻质隔墙施工、幕 墙施工。

内容简介：
      本书共八个项目，主要介绍了C语言概述、C语言数据的表示方法、分支结构程序设计的方法、使用数组的方法、创建和使用函数的方法、指针的使用、结构、联合和枚举、文件输入/输出的方法。本书以初中级程序员为对象，先从C语言基础学起，再学习C语言的程序结构，然后学习C语言的高级应用，最后学习开发一个完整的项目。讲解步骤详尽，版式新颖，并且在程序中会给出相应的实例以便于读者理解所讲解的知识，在讲解实例时分步骤分析，使读者在阅读时一目了然，从而快速把握书中内容。

内容简介：
      本书按照高职高专院校人才培养目标以及专业教学改革的需要，依据最新标准规范进行编写。全书 共分为11章，主要内容包括静力学基本知识、平面汇交力系、平面任意力系、轴向拉伸与压缩、截面的 几何性质、剪切与扭转、弯曲、组合变形、压杆稳定、静定结构的内力分析、静定结构的位移计算等。 本书各章后面均附有习题，并有配套的习题解答，使学生在课后可以及时巩固学过的知识，有利于提高 学生对所学知识的掌握。
 

内容简介：
      本书根据装饰装修工程施工最新标准规范进行编写，详细阐述了装饰装修各分项工程的施工工艺及施 工要点。全书共11章，主要内容包括：建筑装饰施工概论、抹灰工程施工技术、吊顶工程施工技术、幕墙 工程施工技术、轻质隔墙工程施工技术、门窗工程施工技术、细部工程施工技术、饰面板（砖）工程施工 技术、涂饰工程施工技术、楼地面装饰工程施工技术和裱糊与软包工程施工技术。

内容简介： 
      本书是针对计算机网络技术专业核心课程开发的，坚持“以就业为导向，以能力为本 位，以综合素质和职业能力为主线，以项目为载体”的指导思想，真正打造一本适合教学 的项目化教材。本书在主编任多年的技能大赛教练和一线教学经验的基础上，精心设计了7 个大项目，39个任务进行教学。每一个任务可以分配2~4个课时，正好满足一个学期的教 学需要。在任务中设置了 “任务导入” “学习目标” “知识准备” “任务实施” “课堂练习” “知识拓展” “职业规范” “课后思考”等环节，供任课教师参考。在学习中，课堂教学也 可以根据本书的环节顺序进行实施，学生任务饱满。另外，本书在编写的过程中，充分考虑 到本课程的实训条件，合理设置实训内容。在技能大赛方面，结合国赛和省赛的考核要点， 并且新增了世界技能大赛的部分知识点，力争紧跟信息网络布线技术竞赛的发展潮流。在最 后一个项目，给出了3套技能大赛模拟试题，供参考。
 

内容简介：
      本书从应用层面出发，釆用模块化编写体系，紧密围绕实际工作任务，将知识模块细分为7个项目，24个任务，内容包括Photoshop CS6概述、图像素材的选取、图像的编辑与修饰、图形图像的绘制、背景特效及材质制作、文字的制作与处理和综合案例等。全面介绍了 PhotoshopCS6的基本操作方法和图像处理技巧。突出培养学生二维平面图形图像处理的综合能力和设计思维，为后继的专业课程奠定图像处理和平面设计基础。
 

内容简介：
      本书包括6个学习单元：Windows Server 2012服务器的安装与配置、活动目录的配置与用户管理、搭建文件服务器、管理服务器系统的性能与安全、搭建DHCP与DNS服务器、搭建Intranet信息服务器。

内容简介：
      本书是根据企业典型工作任务进行编写的一体化工作页，选取了双机互联网络组建、家庭网络组建、办公网络组建、小型企业网络组建4个不同类型的网络项目作为本课程的学习任务，按照工作准备、学习过程、计划与实施、评价与反馈等工作步骤进行编写。